. 佛教教育思想丰富教育内容-殡葬文化
上海公墓热线

最新动态

网站热门关键字

殡葬文化
您现在的位置:首页 » 太仓公墓 » 双凤纪念园 » 最新动态 » 殡葬文化

佛教教育思想丰富教育内容

2020-04-27 12:31:11 点击数:

    佛教教育的一大特征是信众大都是在成年后才接受佛教思想的,当然藏传和南传地区佛教由于是全民信教,所以出生在这些地方的人往往是当然的信众。其余大部分地区尤其是汉传佛教的信众,主要是通过佛陀教育才了解和接受教义的。因此,佛教教育的传播关系到佛教生存和延续的根本问题。教化内容能否回答世间疑问,能否指出祛除烦恼的方法,能否吸引更多的信众,这些不仅决定了佛教教育理念的特异性而且决定了其内容的广博性。

                  上海公墓,太仓公墓,上海墓地,双凤纪念园,

                   

    佛教的基本教义是以对人生的观察为出发点的,对于自然和社会的认识,也是由对人的考察开始的,因此在传播中表现出了极强的适应性,并且通过各种文化形式,如吟诵、绘画、雕塑、建筑等,构成了蔚为大观的佛教文化体系。用现代人的眼光诊释和解读佛教教育思想和文化形态的丰富内涵,使之“随世而行”,起到“教化不失时,善知时所行”fll的作用,这是一项需要做出艰辛努力的长期任务。佛教教育思想的内容涉及到了人生历程的各个方面,其有补于世的义理大致包括:驱妄解惑,进入空灵境地的修身理论;众生平等、无情有性的自然观;敏学慎思与精进不止的治学态度;觉悟人生、视万物无常、从“有我”世界进入“无我”境地的人生观;慈悲喜舍、普度众生的情怀;穷究义理与对治人心的论辩等诸多内容。这些教化内容与人生观和价值观的形成构成了一定的联系,并极大地丰富了人的精神内涵。由于佛教在长期的发展中,必须面对人们在现实社会和具有对治人的贪欲之心,在思想上达到了脱生死的人生境界的社会功能。所以,这就使佛教深切的终极关怀,给饱经磨难的人们以心灵的抚慰,有助于形成洒脱旷达的人生态度。从这个意义上看,佛教教育内容的广泛特性,决定了其对于人的影响,往往是终其一身的。

    实际上佛教的“五明”之学可以说涵盖了佛教的教育内容,“五明”除了内明(佛学)之外,还包括因明(逻辑学),声明(声韵学和语文学)、工巧明(工艺、技术、历算之学)、医方明(医药学)。这些科目涉猎的内容十分广泛,既有基本理论和基础知识,也有关于身心健康、道德修养、社会经验以及各种生活技能方面的内容,知识结构严密完备,内容广博实用。随着国民教育的进一步普及,我们的教育也要逐渐从单纯追求知识转而追求人的全面发展,除了培养知识型的专门人才外,更应注重培养重实践的技能型人才,来满足未来社会发展的需求。探讨佛教教育发展的历史和规律,研究佛教教育内容方面的特色,将佛教教育的宝贵经验,融入到中国教育未来实践之中,这对我国教育的发展是十分有益的。
相关内容
在线留言
    网站留言